廣豐區赴德興市學習考察義務教育優質均衡發展工作
編輯: 經琬來源: 廣豐區教體局2025-01-13 15:02:44
為進一步借鑒先進經驗，加快推動廣豐教育優質均衡發展，1月9日，廣豐區人民政府副區長王斐帶領由區委編辦、區教體局、發改委、財政局、人社局、住建局和自然資源局相關人員組成的教育考察團一行20余人，到德興市考察學習義務教育優質均衡發展工作。
上午十點，考察團抵達德興市花橋中學。校園內，現代化的教學設施與濃郁的文化氛圍相得益彰。花橋中學以“文化是金風范如竹”為核心理念，在校園環境美化、師資隊伍培養、學生評價體系構建、特色工作坊打造及校本課程研發等方面協同發力，致力于打造“竹金”校園。廣豐區教體局黨委書記、局長洪厚火聚焦校園文化建設，與花橋中學校長展開深入交流，共同探尋文化育人的有效路徑。
隨后，考察團步入德興市第二中學。該校半封閉式管理模式以及“德興天下容者大成”的辦學理念令人印象深刻。學校先進的實驗室、功能室、VR教室等教學設施，以及風雨球場、籃球場等多樣化運動場地，彰顯出學校硬件建設的高水準，為廣豐學校建設與發展提供了重要的參照樣本。
中午，在德興市教體局四樓會議室舉行座談會，會議由德興市委常委、宣傳部部長單文彬主持。一段精彩的德興教育宣傳片率先拉開交流序幕，全面呈現當地教育的卓越成果與創新實踐。緊接著，德興市教體局黨委書記、局長陳院生毫無保留地分享了義務教育優質均衡發展創建工作的經驗做法。交流環節中，廣豐區各部門代表踴躍提問，圍繞質量監測、集團化辦學、教育資源配置、教師交流輪崗、教育督導評估等問題，與德興同仁進行了深入的探討與交流。
下午，考察團繼續走訪德興市張潛小學、銀城第二小學和特殊教育學校。張潛小學以“匠心文化”為引領，秉持“發展個性追求卓越”的理念，著力培養和打造匠心少年、卓越教師、卓越班主任；銀城二小文化底蘊深厚且充滿活力，校園布局合理，功能室完備，依托“聚力同心篤行致遠”的理念，全力培育“聚遠少年”；特殊教育學校堅守“用愛啟智因材施教”的初心，營造溫暖育人環境，通過精準分層分類管理，確保特殊兒童獲得適宜教育。這些學校各具特色的辦學實踐，極大地拓寬了廣豐教育的發展視野。
此次考察學習，是廣豐區對教育高質量發展的積極探索。考察團表示，通過本次考察學習，開闊了眼界，學到了經驗，拓展了思路。德興市在義務教育優質均衡發展和國家義務教育質量監測工作方面取得的成效顯著，區域學校的校園文化底蘊濃厚，“一校一品”建設成果突出，學校管理規范有序，尤其是在教學質量提升方面，建立了一套層層遞進、扎實有效的體系，促進“五育融合”發展，為廣豐區推動義務教育優質均衡發展提供了有益借鑒和寶貴經驗。
? 正如王斐副區長在會上所言：“我們帶著問題與期待而來，要將德興經驗轉化為廣豐行動，全力推動義務教育邁向優質均衡新臺階。”下一步，廣豐區將認真學習借鑒德興經驗，進一步加大教育投入，優化教育資源配置，全力補齊發展短板，扎實推進義務教育優質均衡發展創建工作，讓優質教育在廣豐大地遍地開花。
