玉山縣六都中心小學(xué)開展“黨建+教研”聽課周活動(dòng)
編輯: 經(jīng)琬來(lái)源: 玉山縣六都中心小學(xué)2024-04-29 17:27:15
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)擦亮“三維幫扶”黨建品牌，營(yíng)建良好的教學(xué)研究氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)工作安排，近日，玉山縣六都中心小學(xué)黨支部開展了“黨建+教研”聽評(píng)課活動(dòng)。
在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，各年級(jí)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、各幫扶黨員采取推門聽課的形式，深入課堂，分別聽了占瑩敏老師執(zhí)教的《混合運(yùn)算的解決問題》和占小慧老師執(zhí)教的《兩小兒辯日》。黨員教師還主動(dòng)深入“一對(duì)一”幫扶對(duì)象的課堂，了解班風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)的舉措，會(huì)診學(xué)科教學(xué)難點(diǎn)問題，探討學(xué)困生幫扶策略，同時(shí)還將對(duì)教師教案，作業(yè)布置及批改等進(jìn)行隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)當(dāng)面解決。
聽課結(jié)束后，還開展了評(píng)課活動(dòng)。聽課教師從教師的主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性、流程的科學(xué)性進(jìn)行了三維評(píng)課，提出了自己的合理化建議。老師們紛紛表示，要以本次活動(dòng)為契機(jī)，積極主動(dòng)、相互學(xué)習(xí)、不斷提高、敢于創(chuàng)新，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展盡職盡力。
此次活動(dòng)的開展，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平，提高教師的教育教學(xué)能力，積極推行課堂改革，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，具有積極的作用。
（吳鐘福）